Alunos do 8º A, 8º B e 9º A, 9º B matutino, com seus professores de Língua Portuguesa, Matemática, Arte e seus Coordenadores, envolvidos no Projeto Livro de Receitas, com um delicioso café da manhã, feito pelos alunos.

8º A e 8º B Matutino em trablho de artes ( cartão de natal ) com a Prof: Orly

A estudante Aminadaber de Paula Santos,do 2º Ano A, matutino foi uma das vencedoras do concurso Detran- MS, "Juntos pela vida no trânsito - Pedestre, eu cuido" na categoria Ensino Médio, texto dissertativo, classificando-se em 3º lugar no estado de Mato Grosso do Sul. A entrega de prêmios foi realizada em Campo Grande no dia 30/11/2012, no auditório do Detran/MS, participaram da premiação a coordenadora de área de Língua Portuguesa, Graciete Ap. de Barros Geraldo, a professora de Língua Portuguesa Rosilene Bezerra M. de Freitas que recebeu uma câmara fotográfica e a estudante Aminadaber que foi premiada com uma bicicleta.

Alunos do 3º B Noturno, com a Prof.Nayara em oficina de quimíca.

Alunos do 8º B MATUTINO em gincana geográfica,com a Prof. Mª Vanessa

Curso: Ação de Planejar no Interior da Escola.

Curso: A Educação Digital: A ação de planejar no interior da escola.
No eixo 3 oportunizar aos professores regente a aplicação em seu planejamento dos recursos estudados nas unidades 5, 7 e 8.   

IV CNIJMA

Curso: Ação de planejar no interior da Escola.

Curso: Eixo 2 INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL: A ACÃO DE PLANEJAR NO INTERIOR DA ESCOLA.
Neste eixo trabalharemos com BLOG.
-Leituras dirigidas.
-Acesso ao blog do curso: http://introduçãodigital-acãodeplanejar.blogspot.com

Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.

Paulo Freire

Curso: A ação de planejar no interior da Escola.

Iniciou no município de Aparecida do Taboado o curso: Introdução à Educação Digital: A ação de planejar no interior da escola- Carga horária: 40 hs. Modalidade: Semi presencial. No Eixo1o cursista desenvolvera as seguintes atividades:
-Apresentar o conteúdo do curso e oportunizar o acesso ao ambiente E-proinfo pelos cursistas.
-Explorar os recursos do email e da pesquisa virtual, sensibilizar o professor cursista para o registro das atividades, editor de texto, video.
-Fortalecer momento de pesquisa por parte do professor, de modo a facilitar a interação das mídias em seu planejamento.

Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.

Paulo Freire

Prof.Luciana em oficina com seus alunos, tema Sítio do Pica - Pau Amarelo

Alunos do 5º ano A do periodo matutino, da professora Marisa em oficina.

Algumas fotos da gincana da semana da criança, com toda nossa unidade escolar.